Formation Comptabilité

 Objectifs :

- Etre capable de maitriser les bases fondamentales de la comptabilité

- Etre capable de concevoir et exploiter les documents comptables

- Savoir maîtriser les principales informations des documents comptables

Edition 2024

La formation sera interactive et participative. Elle comprendra des présentations, des exercices pratiques et des discussions entre le formateur et l'élève pour encourager la participation et l'implication.

• Echanges entre le/s participant/s
• Illustration par des exemples concrets propres à la formation Excel/PPT par le formateur
• Support de cours de la formation 

• Animation :

  Distanciel

  Délai d’accès : 15 jours à compter de la signature des documents réglementaires

   

  Certificat de réalisation : remise à la fin de la formation.

   

  Modalité de la formation 

  inter-entreprise /intra-entreprise

   

  Session collective ou individuelle 

Edition 2024

En amont

Le stagiaire est convié à remplir un questionnaire d’auto-évaluation avant de débuter la formation. Ce questionnaire est étudié par l’intervenant afin de cerner le niveau de connaissances de l’apprenant.

Au début

Le formateur collecte les attentes et les objectifs des stagiaires et ajuste, au besoin, sa prestation en fonction de la commande contractualisée et des écarts observés.

Pendant

Durant la formation, les exercices, les mises en situations permettent au formateur, si besoin, d'adapter son programme.

En fin de formation :

Une évaluation à chaud est faite par l’apprenant soit par google form, soit par remise du questionnaire en papier.

Un questionnaire papier permet de sonder le niveau de satisfaction par rapport au déroulement de la formation, des points d’amélioration qu’il propose en regard de sa satisfaction globale.

Le test d’évaluation permet au stagiaire d’évaluer la formation par rapport aux objectifs et de déterminer sa progression.

Le formateur rempli un bilan de formation également

L’ensemble ces documents est transmis au responsable pédagogique et saisie dans des tableaux de synthèse. En cas de constatation d’écart entre nos exigences qualité et la satisfaction relevée, Révo contacte le stagiaire en cas de formation inter-entreprises ou contacte le commanditaire pour les formations Intra, afin de comprendre la situation et envisager les mesures à mettre en œuvrent.

Les résultats d’analyse et les tableaux de synthèse orientent les actions de corrections enregistrées et suivies dans le Plan d’action d’amélioration de Révo.

 

Support pédagogique 

Tour de tables

Si vous êtes en situation de handicap impliquant une adaptation particulière, merci de contacter votre interlocuteur ci-dessous

REFERENT HANDICAP SUR LA ZONE MADAME ANNICETTE contact : contact@revo-formation ou au 07.85.64.71.62

joignable de 09h00 à 17h00 

édition 2024

1 – Réception de la demande et analyse personnalisée

• Identification du handicap
• Compréhension de la situation et des difficultés rencontrées
• Analyse des contraintes générées en situation professionnelle

2 – Evaluation des besoins et étude de faisabilité

• Examen du/des besoin(s) personnalisés nécessaires
• Etude de faisabilité de l’adaptation de l’apprentissage

3 – Proposition de réponses individualisées

• Recherche des moyens d’adaptation 
• Evaluation financière des mesures de compensation*

Compensation pédagogique : adaptation des méthodes et documents pédagogiques (à définir selon le contexte)

Compensation technique : accès à des locaux adaptés, équipement spécifique (si besoin)

Compensation organisationnelle : proposition d’une organisation individualisée de la formation (aménagement d’horaires ou de phases de repos par exemple)