Formation Conduite de pont roulant en sécurité

La formation Conduite de pont roulant à pour objectifs :

• de réaliser des opérations de levage de charges, ainsi que de déplacement
• de connaître les risques spécifiques, savoir se positionner par rapport à l'environnement et exécuter tous les mouvements
• de rendre compte de toute anomalie ou difficulté constatée

A l’issue de la formation, l’Opérateur aura reçu toutes les consignes lui permettant d’effectuer toutes les manoeuvres, toutes les vérifications et tous les travaux à son poste de travail.
Il sera également formé à l’utilisation en sécurité des élingues, à leurs choix, à leurs entretiens et à leurs contrôles

1. Méthode Pédagogique :

   • Cours théoriques dispensés par des formateurs qualifiés.
   • Supports visuels, documents écrits,
   • Séances pratiques de mise en situation (aire de travail correspondant au mieux au contexte de production de l'entreprise).

2. Techniques d'Encadrement :

   • Formateurs expérimentés et certifiés.
   • Encadrement individualisé pour les sessions pratiques.
   • Retours réguliers sur la performance des participants.

3. Évaluations et Tests (définis par l'INRS) :

   • Évaluations théoriques pour mesurer la compréhension des concepts.
   • Tests pratiques avec une mise en situation

Si vous êtes en situation de handicap impliquant une adaptation particulière, merci de contacter votre interlocuteur ci-dessous

REFERENT HANDICAP SUR LA ZONE MADAME ANNICETTE contact : contact@revo-formation ou au 07.85.64.71.62

joignable de 09h00 à 17h00 

Edition 2024

1 – Réception de la demande et analyse personnalisées

• Identification du handicap
• Compréhension de la situation et des difficultés rencontrées
• Analyse des contraintes générées en situation professionnelle

2 – Evaluation des besoins et étude de faisabilité

• Examen du/des besoin(s) personnalisés nécessaires
• Etude de faisabilité de l’adaptation de l’apprentissage

3 – Proposition de réponses individualisées

• Recherche des moyens d’adaptation 
• Evaluation financière des mesures de compensation

Compensation pédagogique : adaptation des méthodes et documents pédagogiques (à définir selon le contexte)

Compensation technique : accès à des locaux adaptés, équipement spécifique (si besoin)

Compensation organisationnelle : proposition d’une organisation individualisée de la formation (aménagement d’horaires ou de phases de repos par exemple)