Formation Equipier Première Intervention
Objectifs de la formation et compétences visées
- Etre capable d'intervenir en cas de feu naissant et d'appeler les services de secours adéquats
- Pouvoir choisir et utiliser un moyen de lutte adapté et éteindre efficacement un incendie en tout sécurité
- Savoir déclencher une alerte et connaitre les consignes de sécurité inhérentes à l'entreprise
- Maîtriser les procédures d'évacuation et adopter un comportement adéquat lors de l'évacuation des locaux en cas d'incendie et fluidifier l'intervention des secours
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
Edition 2024
En amont
Le stagiaire est convié à remplir un questionnaire d’auto-évaluation avant de débuter la formation. Ce questionnaire est étudié par l’intervenant afin de cerner le niveau de connaissances de l’apprenant.
Au début
Le formateur collecte les attentes et les objectifs des stagiaires et ajuste, au besoin, sa prestation en fonction de la commande contractualisée et des écarts observés.
Pendant
Durant la formation, les exercices, les mises en situations permettent au formateur, si besoin, d'adapter son programme.
En fin de formation :
Une évaluation à chaud est faite par l’apprenant soit par google form, soit par remise du questionnaire en papier.
Un questionnaire papier permet de sonder le niveau de satisfaction par rapport au déroulement de la formation, des points d’amélioration qu’il propose en regard de sa satisfaction globale.
Le test d’évaluation permet au stagiaire d’évaluer la formation par rapport aux objectifs et de déterminer sa progression.
Le formateur rempli un bilan de formation également
L’ensemble ces documents est transmis au responsable pédagogique et saisie dans des tableaux de synthèse. En cas de constatation d’écart entre nos exigences qualité et la satisfaction relevée, Révo contacte le stagiaire en cas de formation inter-entreprises ou contacte le commanditaire pour les formations Intra, afin de comprendre la situation et envisager les mesures à mettre en œuvrent.
Les résultats d’analyse et les tableaux de synthèse orientent les actions de corrections enregistrées et suivies dans le Plan d’action d’amélioration de Révo.
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
Support pédagogique
Mise en situation
QCM
Accessibilité Handicap
Si vous êtes en situation de handicap impliquant une adaptation particulière, merci de contacter votre interlocuteur ci-dessous
REFERENT HANDICAP SUR LA ZONE MADAME ANNICETTE contact : contact@revo-formation ou au 07.85.64.71.62
joignable de 09h00 à 17h00
Édition 2024
1 – Réception de la demande et analyse personnalisée
- Identification du handicap
- Compréhension de la situation et des difficultés rencontrées
- Analyse des contraintes générées en situation professionnelle
2 – Evaluation des besoins et étude de faisabilité
- Examen du/des besoin(s) personnalisés nécessaires
- Etude de faisabilité de l’adaptation de l’apprentissage
3 – Proposition de réponses individualisées
- Recherche des moyens d’adaptation
- Evaluation financière des mesures de compensation*
Compensation pédagogique : adaptation des méthodes et documents pédagogiques (à définir selon le contexte)
Compensation technique : accès à des locaux adaptés, équipement spécifique (si besoin)
Compensation organisationnelle : proposition d’une organisation individualisée de la formation (aménagement d’horaires ou de phases de repos par exemple)
Public visé : Tout public, Salarié du Groupe
Format : Présentiel
Pré-requis : Aucun pré-requis spécifique n'est demandé
Modalités et délai d'accès : Entretien d'analyse des besoins, Dossier de candidature
Modalités d'évaluation : Etude de cas, Jeux de rôles, Mise en situation
Rythme : Sur mesure
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 650,00 €4 à 12 pers
0.5 jour(s)
4.0 heure(s)
Résumé du programme
- Incendie
Programme de la formation
Incendie
Partie théoriques
- Connaissance des consignes de sécurité, des procédures internes et des risques spécifiques - Naissance et évolution d’un feu - Les moyens d’extinction - Les facteurs aggravants - Conduite à tenir en cas d’alarme et d’évacuation - La prévention des incendies - Conduite à tenir particulière - Le permis de feu
Partie mise en pratique (manipulation du matériel)
- Exercices d’extinction sur feux réels à l’aide d’un bac à feu écologique - Utilisation du matériel de l’Équipe de Première Intervention - Reconnaissance et identification des itinéraires d’évacuation