Comprendre le fonctionnement d’une crise, sa nature, ses étapes. Découvrir le rôle et les fonctions de la cellule de crise. Conforter son expérience par l’entraide. Construire la décision au sein de la cellule de crise. Connaitre son organisation en cas de crise.
Alternance entre transfert de savoir-faire et d'attitudes, avec des exercices et des mises en situations, des tests avec les participants et des analyses de situations.
Cette méthode de travail a pour objectif de s'approprier des sujets par les stagiaires.
Supports pédagogique
Tour de table
Mise(s) en situation
Edition 2024
En amont
Le stagiaire est convié à remplir un questionnaire d’auto-évaluation avant de débuter la formation. Ce questionnaire est étudié par l’intervenant afin de cerner le niveau de connaissances de l’apprenant.
Au début
Le formateur collecte les attentes et les objectifs des stagiaires et ajuste, au besoin, sa prestation en fonction de la commande contractualisée et des écarts observés.
Pendant
Durant la formation, les exercices, les mises en situations permettent au formateur, si besoin, d'adapter son programme.
En fin de formation :
Une évaluation à chaud est faite par l’apprenant soit par google form, soit par remise du questionnaire en papier.
Un questionnaire papier permet de sonder le niveau de satisfaction par rapport au déroulement de la formation, des points d’amélioration qu’il propose en regard de sa satisfaction globale.
Le test d’évaluation permet au stagiaire d’évaluer la formation par rapport aux objectifs et de déterminer sa progression.
Le formateur rempli un bilan de formation également
L’ensemble ces documents est transmis au responsable pédagogique et saisie dans des tableaux de synthèse. En cas de constatation d’écart entre nos exigences qualité et la satisfaction relevée, Révo contacte le stagiaire en cas de formation inter-entreprises ou contacte le commanditaire pour les formations Intra, afin de comprendre la situation et envisager les mesures à mettre en œuvrent.
Les résultats d’analyse et les tableaux de synthèse orientent les actions de corrections enregistrées et suivies dans le Plan d’action d’amélioration de Révo.
Si vous êtes en situation de handicap impliquant une adaptation particulière, merci de contacter votre interlocuteur ci-dessous
REFERENT HANDICAP SUR LA ZONE : MADAME ANNICETTE contact : contact@revo-formation ou au 07.85.64.71.62
joignable de 09h00 à 17h00 du lundi au vendredi
Edition 2024
1 – Réception de la demande et analyse personnalisée
2 – Evaluation des besoins et étude de faisabilité
3 – Proposition de réponses individualisées
Compensation pédagogique : adaptation des méthodes et documents pédagogiques (à définir selon le contexte)
Compensation technique : accès à des locaux adaptés, équipement spécifique (si besoin)
Compensation organisationnelle : proposition d’une organisation individualisée de la formation (aménagement d’horaires ou de phases de repos par exemple)
Public visé : Chef d'entreprise, Chef d'équipe
Format : Présentiel
Pré-requis : Aucun pré-requis spécifique n'est demandé
Modalités et délai d'accès : Formation accessible environ 15 jours à réception des documents contractuels signés
Modalités d'évaluation : Etude de cas, Mise en situation
Rythme : Temps plein
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 1000,00 €par personne
1.0 jour(s)
7.0 heure(s)
Résumé du programme